No passado dia 18 de maio, a equipa que representa o Agrupamento de Escolas de Vendas Novas participou na Fase Nacional das Olimpíadas da Física 2024, após ter alcançado um inédito 3.º lugar na Fase Regional Sul e de ter estado entre as 3 melhores equipas da região Sul e nas melhores do país.

A participação na Fase Nacional decorreu na Escola Secundária Dr. Joaquim de Carvalho, na Figueira da Foz. Durante a manhã os alunos realizaram 2 provas, uma teórica e uma prática com elevado grau de exigência e, apesar do seu esforço e de a prova lhes ter corrido bem, não foi suficiente para estar entre as 3 equipas apuradas para a prova europeia - Olimpíada da Ciência da União Europeia (https://www.dge.mec.pt/olimpiada-da-ciencia-da-uniao-europeia-euso).

De qualquer forma, foi uma atividade em que os alunos puderam experienciar uma competição saudável em ciência, alargar horizontes, conviver com outros alunos de outras regiões do País com interesses comuns em ciência, em particular, a Física.

Durante a tarde os alunos visitaram o Castelo Engenheiro Silva (https://www.cm-figfoz.pt/pages/1053?poi_id=179) e o Núcleo de Arte Contemporânea Laranjeira Santos (https://www.cm-figfoz.pt/pages/1282).

Esperamos que a participação da equipa e os resultados alcançados sejam motivo de inspiração para que outros alunos possam vir a participar em competições de ciência no futuro.

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O projeto de leitura do Agrupamento de Escolas de Vendas Novas tem a participação dos alunos/professores do Agrupamento nas ações/atividades relacionadas com a leitura e escrita diversificando estratégias de apropriação / utilização do livro e da leitura, envolvendo-se os jovens na leitura, na produção de conteúdos relacionados e na dinamização de ações ativas e dinâmicas.
Este ano o autor/ilustrador selecionado é Pedro Seromenho que estará connosco amanhã em Vendas Novas.

cartaz

Nos dias 6 e 7 de maio decorreu em Lisboa, na Assembleia da República, a Sessão Nacional do Parlamento dos Jovens – Ensino Básico - 2024, com o tema “VIVER ABRIL NA EDUCAÇÃO: caminhos para uma escola plural e participativa”, na qual estiveram presentes como deputados os alunos do AEVN, Maria Firmino (9º F) e Diogo Cardante (9º D), como jornalista a aluna Joana Pereira (9ºF), acompanhados pela professora Cláudia Almeida.

Os alunos deputados participaram na reunião da terceira comissão, onde se realizou o debate, na generalidade e na especialidade, dos Projetos de Recomendação aprovados nos diversos círculos eleitorais, dos quais faziam parte, Évora (composto pelo AEVN, AESF e ESRM), Faro, Guarda, Lisboa, Vila Real, Leiria e Porto. Após o debate e a votação, o círculo de Évora conseguiu que o seu projeto de recomendação (as três medidas) fosse o mais votado e seguiu para o Debate de Recomendação Final na Assembleia da República. Além desta conquista conseguiu também que uma das perguntas realizadas aos Deputados da Assembleia da República, no dia seguinte, fosse a do círculo de Évora.

Na sessão do plenário, foram debatidas todas as propostas que passaram nas quatro comissões e das três medidas propostas pelo círculo de Évora, duas foram aprovadas para o Projeto Final.

A aluna Joana Pereira, enquanto jornalista da Sessão Nacional, irá elaborar uma reportagem sobre o Parlamento dos Jovens - Ensino Básico e irá concorrer ao Prémio Reportagem 2024.

O Parlamento dos Jovens foi uma experiência magnífica e desafiante para todos os alunos participantes, os quais tiveram todo o mérito pelo excelente trabalho desenvolvido ao longo de todo este projeto. A todos os que participaram, muitos parabéns.

 

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logo ctrlscratchO Agrupamento participou no concurso promovido pela Escola Virtual, com as turmas de 6º ano, na disciplina de Art&Tic.

Visualize os jogos e vote nos seus preferidos. 

https://www.escolavirtual.pt/Pagina-Especial/votacao-ctrlscratch.htm

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