Comemoração do Dia da Terra - 22 de abril

No Ano Internacional do Voluntariado para o Desenvolvimento Sustentável, a Fundação INATEL, convidou-nos a participar numa “mobilização nacional única” no Dia da Terra. A ação envolve esta Fundação, a Guarda Nacional Republicana, o Instituto de Conservação da Natureza e Florestas, a Câmara Municipal de Vendas Novas e o Agrupamento de Escolas de Vendas Novas (Escola Secundária e Escola Básica nº1), no âmbito do Programa Eco-Escolas.

O objetivo, segundo a Fundação, é “organizar ações de Voluntariado que reforçam laços comunitários, promovem bem-estar e contribuem para a preservação da natureza”. Assim, vamos fazer parte desta iniciativa nacional, com duas turmas da Escola Secundária (10ºC e 11ºA), duas turmas da Escola Básica nº1 (6ºA e 8ºB) e alunos portugueses e espanhóis do Programa ERASMUS+. O compromisso prende-se com a plantação de árvores nestes dois espaços, conscientes de que o somatório de “pequenos gestos terão grandes impactos”, na construção de um Futuro mais Sustentável para a Nossa Casa Comum – o PLANETA TERRA.

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Hastear da Bandeira Verde

Academia Digital para Pais - 6ª Edição

A 6.ª edição da Academia Digital para Pais volta este ano com a ação de formação “Competências Digitais e Inteligência Artificial”. Esta formação terá lugar na Escola Secundária, nos dias 28, 30 de abril e 5, 7 de maio, entre as 18h e as 20h. É dirigida a pais e encarregados de educação, com uma duração total de 8 horas.

Aprofunde as suas competências digitais e fique a conhecer algumas das funcionalidades da Inteligência Artificial, para que possa utilizá-las de forma segura, ética e responsável.

Contamos com sua presença. Faça aqui a sua inscrição.

Os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável para Vendas Novas

No dia 16 de abril, os alunos do 12 C tiveram uma sessão de informação/debate, na Biblioteca Escolar, em torno dos ODS da Agenda 2030 para Vendas Novas, com o Sr. Vice Presidente da Câmara Municipal de Vendas Novas, Luís Matias.

Este trabalho foi proposto na disciplina de Geografia C, com o objetivo dos alunos vestirem a pele de cidadãos ativos , no planeamento do futuro da sua cidade. Estes foram divididos por grupos e, aleatoriamente, foram selecionados 2 a 3 ODSs/grupo, obrigando-os a uma pesquisa reflexiva sobre as problemáticas/soluções do/para o município onde vivem. Foram colocadas muitas questões/sugestões por parte dos alunos e muitas informações e esclarecimentos por parte do representante da autarquia. O balanço foi deveras positivo,porque é nestas partilhas que podemos encontrar respostas para um caminho mais consciente e sustentável, quer a nível local, nacional e até mundial.