Descrição: O Projeto Programoides (PP) pretende ser um incentivo ao desenvolvimento de atividades de enriquecimento/complemento curricular e, simultaneamente, um incentivo que vise incrementar a articulação, horizontal e vertical, dos vários anos de escolaridade, com as atividades escolares. Do ponto de vista funcional, o PP operacionaliza-se em duas fases complementares:

• dinamização de aplicações para as diferentes áreas do agrupamento, com base em propostas feitas pelas diferentes estruturas (por exemplo: Direção, Departamentos, Pessoal Docente e Não Docente, Alunos).
• disponibilização de algumas das aplicações criadas na plataforma “Google Play”.

A dinamização do PP caracteriza-se pela formação na aplicação “MIT App Inventor” (aplicação gratuita), análise das propostas recebidas, constituição de grupos de trabalho, criação da aplicação, testes à aplicação e entrega do produto final ao proponente.

Objetivos:

­Promover nos alunos participantes, o conhecimento aprofundado da lógica de programação nas suas dimensões: análise, planeamento, conceção, desenvolvimento e avaliação.

Destinatários: Alunos dos 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico, do Ensino Secundário do Agrupamento de Escolas de Vendas Novas

Funcionamento: Horário a combinar com os inscritos.

Local de funcionamento: Escola Básica nº1 de Vendas Novas

Responsáveis: Profª. Ruth Braga

Docentes Colaboradores: Não tem

Descrição: O projeto de leitura do Agrupamento de Escolas de Vendas Novas pretende a participação dos alunos do Agrupamento nas ações/atividades relacionadas com a leitura e escrita diversificando estratégias de apropriação / utilização do livro e da leitura, envolvendo os jovens na leitura, na produção de conteúdos relacionados e na dinamização de ações ativas e dinâmicas. As atividades constantes neste projeto estão no PAA do Agrupamento e PAA das Bibliotecas. As atividades constam numa grelha específica “Cronograma” que é submetida anualmente numa plataforma própria. Também são elaborados anualmente diários de bordo (padlets) com as evidências das atividades e divulgados online.

Objetivos:

• Assumir a promoção da leitura como uma estratégia basilar do projeto educativo do agrupamento/ escola não agrupada;
• Aumentar o número de leitores: Incentivar os alunos a ler por prazer, em diferentes formatos e géneros, aumentando o nº de requisições nas Bibliotecas Escolares.
• Melhorar a compreensão leitora: Desenvolver as capacidades de interpretação textual e de produção de textos escritos.
• Promover o trabalho colaborativo e transversal entre vários ciclos de ensino.
• Proporcionar o contacto com autores e respetivas obras literárias.
• Criar um ambiente de leitura acolhedor e inclusivo para todos os alunos, independentemente da sua origem cultural.

Destinatários: Crianças, alunos e adultos

Funcionamento: Este projeto agrega todos os projetos/atividade desenvolvidos no Agrupamento, ao longo do ano, no âmbito da leitura e escrita.

Local de funcionamento: Vários

Responsáveis: Coordenadora da Biblioteca Escolar, PB, elementos da Equipa BE e todos os docentes proponentes/dinamizadores das atividades/projetos constantes no Cronograma aLer+.

Presença digital: https://bibliotecasdoaevn.wixsite.com/vendasnovas/projects-2

Docentes Colaboradores: Todos os outros.